¿Qué habilidades necesitas para la enseñanza y aprendizaje virtual?

El uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las experiencias de aprendizaje ha crecido rápidamente, hasta el punto en el que hoy es posible tener procesos completos de enseñanza y aprendizaje virtuales. 
 
Con este nuevo formato de aprendizaje y enseñanza, es indispensable que tanto alumnos como maestros cuenten con dispositivos inteligentes que les permitan comunicar, colaborar y organizar información; además, es crucial que tengan una buen manejo de herramientas digitales que faciliten la conexión de manera inmediata y sencilla desde cualquier parte, pero eso no es todo.

El impacto que ha tenido la tecnología, en el aprendizaje y la enseñanza, creó una nueva realidad. Un ejemplo muy reciente es el uso de la IA, que a estas alturas ya es parte de nuestra vida diaria; la usamos para todo:  trabajar, buscar consejos, expresar preocupaciones, informarnos y, por supuesto, buscar soluciones.

En ámbito escolar, el uso de este tipo de herramientas se ha destacado cada vez más, ya que ahora los alumnos las usan para tareas e incluso para exámenes, pero esto trae consigo nuevas problemáticas en torno al aprendizaje virtual.  

Es una realidad que es cada vez más complicado que los profesores se adapten y aseguren de que los estudiantes aprendan de manera óptima. Una de las soluciones es asegurarse de que sus alumnos tengan o formen habilidades para el aprendizaje virtual, lo que implica que los docentes también deben desarrollar habilidades para la enseñanza virtual.

A continuación, se enlistan las habilidades que ambas partes, alumnos y maestros, deben tener para asegurar que el proceso de enseñanza y aprendizaje virtuales se lleve a cabo de manera adecuada, garantizando un aprendizaje de calidad.

Habilidades para la enseñanza en línea

En primer lugar,  los profesores deberán ser capaces de ubicar elementos básicos que les permitan atender a los alumnos, entendiendo el desarrollo y el alcance de la transformación digital como una oportunidad de aprendizaje. Por lo tanto, tendrán que considerar las siguientes habilidades:

• Identificar y familiarizarse con los diferentes elementos dentro del ámbito virtual y las herramientas que se pueden utilizar para la enseñanza virtual, como lo serían las computadoras, celulares, tabletas, etc.

• Conocer los elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del ámbito virtual para mejorar la experiencia de los alumnos. Asimismo, deben aprender a buscar y analizar información de fuentes confiables, de modo que puedan mostrar a sus estudiantes cómo identificar datos veraces y hacer un uso correcto de la IA. 

• Relacionar los principales enfoques teóricos utilizados actualmente en la educación, como el constructivismo y el humanismo, con aspectos aplicables a la enseñanza virtual.

• Reconocer las diferentes técnicas y estrategias de enseñanza que se pueden aplicar a través de las herramientas digitales.

• Desarrollar una comunicación asertiva entre docente y alumnos a través de medios digitales para que logren crear un ambiente de enseñanza efectivo que mejore el aprendizaje virtual.

• Establecer relaciones entre los conocimientos que se han forjado como docente y el uso de las herramientas digitales, como la IA, para planear clases efectivas que lleven a los alumnos al desarrollo de los aprendizajes planteados.

En esencia, interactuar con nuevas tecnologías atrae la atención de los alumnos y mejora el proceso de aprendizaje, además, el uso de bibliotecas virtuales permite a los profesores estar un paso adelante en la planeación de las clases; es decir, los mantiene constantemente actualizados con más contenido del que conocían.

Habilidades necesarias para el aprendizaje en línea

No obstante, no solo es necesario que el profesor adquiera nuevas habilidades para hacerle frente a la evolución tecnológica que está acompañando al aprendizaje. Además, es crucial buscar que los alumnos obtengan habilidades que les ayuden también en esta era de cambio tecnológico constante, tales como:

• Pensamiento crítico: Es la habilidad que ayuda a que los alumnos resuelvan problemas de manera autónoma. Por ello, como docentes deben fomentar el pensamiento analítico, la resolución de conflictos y la metodología de la investigación, asegurando que adquieran las herramientas para investigar y solucionar retos por su cuenta.

• Pensamiento creativo: Es crucial fomentar la habilidad de buscar información para evaluarla y usarla para llegar a ideas o soluciones originales. Los docentes pueden ayudar a que los alumnos desarrollen distintas soluciones para uno o varios problemas.

• El manejo de la información: Se debe buscar mejorar la búsqueda de información en ambientes digitales, asegurando que los contenidos que se encuentren sean correctos y confiables. Así, los alumnos aprenderán a identificar fuentes válidas y sabrán cómo organizar esos datos de manera efectiva. 

• Comunicación: Se debe invitar a  diseñar y generar contenido digital en conjunto con los alumnos. El objetivo es que este proceso tenga una finalidad planeada previamente y responda problemas que busque resolver.Relacionar los principales enfoques teóricos utilizados actualmente en la educación, como el constructivismo y el humanismo, con aspectos aplicables a la enseñanza virtual.

• Colaboración: Es importante promover que los alumnos sepan trabajar en equipo y dividir las responsabilidades de forma equitativa. Además, se debe impulsar la toma de decisiones y asegurar que cada integrante pueda colaborar eficientemente en el grupo. 

• El uso de la tecnología: Toda persona que busque enseñar en línea debe buscar incentivar a que los estudiantes usen de mejor manera las herramientas digitales básicas, integrando sus conocimientos para resolver problemas sencillos. La idea es que aprendan a solucionar conflictos por su cuenta, viendo a la tecnología solo como un apoyo y no como toda la solución. Un ejemplo muy tangible de esto es el uso de la IA, ya que no se debe evitar su uso, sino impulsar la idea de que es una herramienta auxiliar. 

Sumado a todo esto, habrá que guiar, orientar y fomentar nuevos valores, para resolver problemas y encontrar posibles soluciones comunicadas a través de herramientas digitales, para generar un entorno respetuoso y pedagógico. 

Es una realidad que los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje iban a evolucionar al pasar al ámbito virtual, puesto que las habilidades y capacidades de cada uno de los alumnos se adaptan a su entorno; es decir, el alumno se actualiza constantemente como si fuese un software; por lo que, canalizar sus conocimientos no es una tarea fácil.

Sin duda, se necesita motivar a los alumnos a continuar con su formación académica de forma eficiente, para que elementos como el manejo de las herramientas digitales y  el uso correcto de la IA favorezcan su desarrollo y enriquezcan su  aprendizaje. 

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Referencias:

• Seis habilidades digitales para integrar en el aula| gob.mx

• Habilidades del futuro para los estudiantes del SUAyED| Revista Digital Universitaria 

• ¿Cuáles son las habilidades digitales que debe poseer un docente?| e-ABC learning